Χριστουγεννιάτικη Γιορτή 2013

Αυτά τα Χριστούγεννα…

Δημιουργήσαμε παραδοσιακά φαγητά του σαρανταημέρου.
Δημιουργήσαμε μια κοινή τράπεζα αγάπης, να την προσφέρουμε στην κοινωνία.
Αναβιώσαμε παραδοσιακά έθιμα του τόπου.
Δημιουργήσαμε αρωματικά σαπούνια, διακοσμητικά κεριά, ημερολόγια και κηραλοιφή.
Ανακατασκευάσαμε το καραβάκι μας, την Ανεμόεσα.

Καλώς ορίσατε στο σπιτικό μας, κοπιάστε στο τραπέζι μας…

Θερμά συγχαρητήρια σε όλους όσοι μόχθησαν για την προετοιμασία της γιορτή μας, καθηγητές μα κυρίως μαθητές.

Την γιορτή τίμησε με την παρουσία του ο Σεβασμιότατος Μητροπολίτης Χίου, Ψαρών και Οινουσσών κ. Μάρκος.

Δείτε την Χριστουγεννιάτικη Γιορτή του σχολείου μας.

Οι καλλιτέχνες του 1ου ΕΠΑΛ Χίου

Όταν υπάρχει όρεξη και σωστή καθοδήγηση γίνονται θαύματα. Ένα ολόκληρο εργαστήριο έχουν στήσει οι μαθητές του ΕΠΑΛ, προετοιμάζοντας τη Σχολική γιορτή τους στις 23 Δεκεμβρίου, με πολλές εκπλήξεις απ’ τα χεράκια τους και με συμβολικά δώρα για όλους γεμάτα μηνύματα. Continue reading

Γιορτή 11ης Νοεμβρίου, η Χιώτισσα

Λίγα λόγια για το έργο

Το έργο η Χιώτισσα γράφτηκε μεταξύ 1868 και 1895. Ο ποιητής, επηρεασμένος από τον άκρατο πατριωτισμό του, ανακατεύει χρονολογίες και γεγονότα αφήνοντας να μας πλημμυρίσουν συναισθήματα. Για την Κύπρο η έναρξη της ελληνικής εθνεγερσίας του 1821 είναι συνδυασμένη με σφαγές (9 Ιουλίου 1821) που προηγήθηκαν της καταστροφής της Χίου (Μάρτιος, Απρίλιος 1822). Στη Λεμεσό, στο σπίτι του Αλή Μπέη, βρίσκεται «λάφυρο» η Τουρκεμένη Ελληνοπούλα Ελένη. Αν και ζει βασιλικά, δεν είναι ικανοποιημένη, γιατί έχει κρυφό μαράζι που αλλαξοπίστησε και δεν ξέρει τι απέγινε η οικογένεια της.

Η τύχη φέρνει έξω από το τούρκικο αρχοντικό, για διακόνεμα, την γριά Χατζημαρία, η οποία θα παίξει καθοριστικό ρόλο στην πραγματοποίηση του πόθου της Ελένης, και μιας ακόμα ελληνοπούλας τουρκεμένης, της Άννας, Με την εξυπνάδα, την τόλμη και την ακατάβλητη ελληνική ψυχή της, θα οδηγήσει στην ελευθερία και τις δυο.

Δεν θέλουμε να θεωρηθεί ασέβεια η διασκευή και απόδοση του έργου σε χιώτικη διάλεκτο. Μας ώθησε σε τούτο οι πολλές κοινές λέξεις της κυπριακής διαλέκτου με τη χιώτικη και κυρίως το ότι πρέπει να γνωρίσουμε τον Βασίλη Μιχαηλίδη. Αφού συγκαταλέγεται μεταξύ εκείνων που στην Ευρώπη με το ταλέντο τους έδειξαν  πόσο συγκλονίστηκαν παίζοντας καθοριστικό ρόλο στο κίνημα του φιλελληνισμού.

Το έργο διασκευάστηκε το 2010 από τον Κωνσταντίνο Βούκουνα και παρουσιάστηκε πρώτη φορά στον εορτασμό των εκατό χρόνων από την απελευθέρωση της Χίου από μαθητές του 1ου ΕΠΑ. Λ Χίου σε σκηνοθεσία της Ιουλίας Ζαννίκου στο αμφιθέατρο του Πανεπιστημίου Αιγαίου με μεγάλη επιτυχία.

 Κωνσταντίνος Βούκουνας
Ιουλία  Ζαννίκου

Χριστουγεννιάτικη γιορτή 2013

  •  O  σύγχρονος άνθρωπος ζει και αναπνέει μέσα σε μία έντονα  υλιστική ατμόσφαιρα, η οποία τον κάνει όλο και περισσότερο  αδιάφορο, κάτι  που  δυσκολεύει πολύ την πορεία του εγώ προς το  εσύ, που τον εμποδίζει να βρει τον δρόμο προς τον άλλον, όσο  κι  αν  επικοινωνεί  με  συνανθρώπους σε  μία επώνυμη ή ανώνυμη  συνάντηση . Γίνεται  όλο  και  περισσότερο ατομικιστής, όλο και πιο  εγωιστής, κρατώντας τον εσωτερικό του κόσμο κλειστό κάτω από  ένα  περιχαρακωμένο εγώ. Η  Ελλάδα  του  σήμερα πέραν της  οικονομικής κρίσης καλείται να αντιμετωπίσει και κρίση ηθικών αξιών.
  •   Απέναντι, λοιπόν, στους  χαλεπούς  καιρούς  που  διανύουμε, γεννήθηκε η ιδέα συλλογικής εργασίας με στόχο την διεξαγωγή της  Χριστουγεννιάτικης γιορτής, η οποία δεν θα είχε παρά  έναν  ιδιαίτερο  ανθρωπιστικό χαρακτήρα. Η όλη αυτή διαδικασία κινήθηκε με δημιουργικό  πνεύμα, αγάπη  για  τον  συνάνθρωπο και τόλμη για  την  αντιμετώπιση των  δυσκολιών  της  ζωής, εγκρίθηκε και  υποστηρίχθηκε με θέρμη  και  από  τον  διευθυντή του σχολείου  Κ. Τσατσαρώνη Μιχάλη. Σαφώς, από  την  διοργάνωση  δεν  έλειψαν  τα  εμπόδια  και  οι  δυσκολίες, που  όμως  ξεπεράστηκαν  με  την  επικράτηση  της  καλής  θέλησης. Συγκεκριμένα  όλη  η  τοπική  κοινότητα  βοήθησε   και  ιδιαιτέρως οι μαθητές, οι  γονείς,  οι  καθηγητές  και  οι  χορηγοί, οι  οποίοι  ετοίμασαν  παραδοσιακά  γλυκά, που  μοιράστηκαν  στους  μαθητές . Στους  τελευταίους οφείλεται  μάλιστα  ένα  μεγάλο, ένθερμο  << ΕΥΧΑΡΙΣΤΩ >>. Μαζί  με  τα  γλυκά, τα  οποία  συμβολίζουν  τη  γευστική  απόλαυση  και ευχαρίστηση, δόθηκαν μολύβια  και  τετράδια, σύμβολα  πνευματικής  ανάπτυξης  και  ακμής. Αξίζει,  ακόμη , να  σημειωθεί  ότι  διοργανώθηκε και ένα  τραπέζι  <<ΑΓΑΠΗΣ >> , υπενθύμιση  των  οικονομικών  δυσκολιών  που  συναντά  ο  νεοέλληνας  καθημερινά .
  • Τέτοιου είδους ανθρωπιστικές ενέργειες θα έπρεπε να υλοποιούνται  συχνότερα καθώς καλλιεργούν, μορφώνουν  και  εξημερώνουν  τον  άνθρωπο, ολοκληρώνουν την προσωπικότητα του, δημιουργούν  συνθήκες ανάπτυξης και κοινωνικής προόδου. Το άτομο  ευαισθητοποιείται  και  εκπολιτίζεται, ιδιαίτερα μάλιστα σε περιπτώσεις όμοιες με την ενδοσχολική αυτή καινοτομία που  περιγράφηκε. Το  παράδειγμα αυτό είναι μία ακτίνα που μακάρι  να δημιουργήσει  προϋποθέσεις για την κινητοποίηση και τη λήψη  παρόμοιων πρωτοβουλιών που σιγά – σιγά  θα  διαμορφώσουν  το  πρίσμα μιας φωτεινής κοινωνίας.

Μια  τρίτη  ματιά
Κ.Π.

Η υπεύθυνη καθηγήτρια, Ζαννίκου Ιουλία